Klasa III
Data: 16-19/05/2023
Ligjëruese: Fernanda Parente
Derisa jetët tona fizike dhe dixhitale konvergojnë, ne kërkojmë mënyra të reja për të ripërcaktuar mënyrën se si mësojmë, krijojmë dhe angazhohemi me njëri-tjetrin. Arti dhe teknologjia kanë fuqinë për të shtrirë realitetet tona në sfera të reja dhe, kur kombinohen, ato mund të krijojnë një rëndësi të veçantë për kohën në të cilën jetojmë dhe të ardhmen që duam të ndërtojmë.
Ky kurs synon t’u japë pjesëmarrësve një pasqyrë të praktikave artistike që përdorin teknologjitë dixhitale dhe mundësive dhe sfidave që ato paraqesin për të përfytyruar të ardhmen e dëshirueshme. Pjesëmarrësit do të fitojnë një kuptim të tendencave kryesore teknologjike bashkëkohore dhe do të zhvillojnë një vetëdije kritike se si ato ndikojnë në shoqëri duke shqyrtuar projektet ekzistuese artistike duke përdorur të njëjtat teknologji. Ne do t’i marrim ato si një pikënisje për t’u zhytur më thellë, për të ndarë përvojat tona dhe për të pasur diskutime të hapura brenda grupit.
Çfarë të ardhme duam të imagjinojmë? A mund të na ndihmojnë arti dhe teknologjitë dixhitale jo vetëm të parashikojmë, por edhe të prototipojmë të ardhmen e dëshirueshme? Si mund të krijojmë tregime të reja të shumëfishta në një botë teknokratike të drejtuar nga të dhënat? Si mund të ri-imagjinojmë, konceptojmë dhe prototipojmë potencialisht të ardhmen përtej realitetit siç e njohim?
Klasa do të mbahet në gjuhën angleze.
Fernanda Parente
Fernanda Parente ka konceptuar dhe kuruar programe në kryqëzimin e artit, teknologjisë dhe shoqërisë për më shumë se 10 vjet. Qoftë IRL, në një shfletues ose në metaverse, ajo është e specializuar në zhvillimin e formateve inovative për audiencën ndërkombëtare. Fernanda është e interesuar për fuqinë e përmbajtjes zhytëse dhe për mënyrat inovative të prodhimit artistik dhe angazhimit të audiencës. Ajo ka kuruar më parë për re:publica, Future Affairs, Martin Roth Symposium, Goethe Institute, 48hrs Neukölln ndër të tjera. Që nga viti 2018, Fernanda ka ligjëruar mbi tema të tilla si Realitetet e Zgjeruara, E ardhmja Spekulative dhe Praktika Artistike në Metaverse në universitete si Institut HyperWerk në Bazel, Universiteti i Arteve të Aplikuara në Vjenë dhe në Universitetin e Arteve të Berlinit. Në vitin 2019, ajo bashkëthemeloi studion për dixhitalitetin Rosy DX.